INNOVATORY METHODS FOR ENT-TEACHING
https://doi.org/10.51523/2708-6011.2009-6-1-29
Abstract
Increase of information transferred to students as well as significant contradictions between theoretical and practical training observed in young specialists cause wide applying the pedagogical inventions. One of most spread know-how in this field is play-training methods. New technique for knowledge control is proposed in the article. Play-training is elaborated for mastering evaluation of ENT clinical anatomy. The method provides skill development to describe ENT endoscopic picture. Proposed play-training forms the condition when students can themselves observe their knowledge without tutor’s intervention. Play situation involves elements of competition and unpredictability that increases the interests of students and adjusts studied materials to future profession.
About the Authors
A. B. Bisunkov
Vitebsk State Medical University
Belarus
Belarus
V. P. Sitnikov
Gomel State Medical University
Belarus
Belarus
E. J. Morosova
Vitebsk State Medical University
Belarus
Belarus
References
1. Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А. Вербицкий. - М.: Высшая школа, 1991.
2. Гин, А. А. Игровая учебная деятельность / А. А. Гин // Физика в школе. - 2001. - № 1. - С. 27-37.
3. Калмыкова, З. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости / З. И. Калмыкова. - М., 1981. - 226 с.
4. Окомков, О. П. Современные технологии обучения в вузе: их сущность, принципы проектирования, тенденции развития / О. П. Окомков // Высшее образование в России. - 1994. - № 2. - C. 18-25.
5. Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие; под ред. М. В. Булановой-Топорковой. - Ростов н/Д, 2002. - 544 с.
6. Якиманская, И. С. Принцип активности в педагогической психологии / И. С. Якиманская // Вопр. психол. - 1989. - № 6. - С. 32-41.
7. Якиманская, И. С. Требования к учебным программам, ориентированным на личностное развитие школьников / И. С. Якиманская // Вопр. психол. - 1994. - № 2. - С. 56-65.
8. Studies on higher education institutional approaches to teacher education within higher education in Europe: Current models and new developments. - Bucharest, 2003. - 254 p.
Review
For citations:
Bisunkov A.B., Sitnikov V.P., Morosova E.J. INNOVATORY METHODS FOR ENT-TEACHING. Health and Ecology Issues. 2009;(1):133-136. (In Russ.) https://doi.org/10.51523/2708-6011.2009-6-1-29
Views: 236
Email this article 