Каплиева Марина Петровна, к.м.н., доцент, доцент кафедры внутренних болезней № 1 с курсом эндокринологии
г. Гомель
Marina P. Kapliyeva, PhD (Med), Associate Professor, Associate Professor at Department of Internal Diseases No. 1 with the course of Endocrinology
Gomel
Каплиев Алексей Александрович, к.ист.н., старший научный сотрудник отдела новейшей истории Беларуси
г. Минск
Alexey A. Kaplyev, PhD (History), senior research associate at the Department of Modern History of Belarus
Minsk
Цель исследования. Изучить процесс становления медицинского факультета Белорусского государственного университета в начале 1920-х гг.
Материалы и методы. Архивные, периодические и повествовательные источники, обработанные при помощи общенаучных и специальных исторических методов исследования.
Результаты. Появление высшего медицинского образования в Беларуси стало возможным только после прочного установления на ее территории советской власти. Значимую роль в процессе отбора кадров будущих врачей и их подготовки сыграла политическая и идеологическая составляющие, но вместе с тем при становлении медицинского факультета внедрялись и демократические элементы самоуправления.
Заключение. Несмотря на успешный опыт организации медицинского факультета БГУ, малое число выпускников в 1920-х гг. и общий недостаток врачей в БССР предопределили необходимость его реорганизации в самостоятельное учебное заведение — Минский медицинский институт.
Objective. To study the process of formation of the Medical Faculty of Belarusian State University in the early 1920s.
Materials and methods. Archival, periodical and narrative sources processed by general scientific and special historical research methods.
Results. The emergency of a higher medical education in Belarus became possible only after the solid establishment of Soviet power in its territory. Political and ideological components played a significant role in the processes of the selection of future doctors and their education, but at the same time, democratic elements of self-government were implemented along with the formation of the Medical Faculty.
Conclusion. Despite the successful experience of organizing the Medical Faculty of Belarusian State University, a small number of graduates in the 1920s and the general lack of doctors in the BSSR predetermined the need for its reorganization into an self-administered academic institution– Minsk Medical Institute.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.