Островский Артем Михайлович – м.м.н., старший преподаватель кафедры общественного здоровья и здравоохранения с курсом ФПК и П УО «Гомельский государственный медицинский университет»
e-mail: Arti301989@mail.ru
Artiom M. Ostrovsky – Master of Medical Sciences, Senior lecturer at the Department of Public Health and Health Care with the course of the Faculty of Professional Development and Retraining of the EI «Gomel State Medical University»
e-mail: Arti301989@mail.ru
Коляда Инна Николаевна – к.м.н., доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения с курсом ФПК и П УО «Гомельский государственный медицинский университет»
e-mail: innakolyada.gomel@inbox.ru
Inna N. Koliada – Candidate of Medical Sciences, Associate Professor at the Department of Public Health and Health Care with the course of the Faculty of Professional Development and Retraining of the EI «Gomel State Medical University»
e-mail: innakolyada.gomel@inbox.ru
Цель исследования: провести социологическое исследование, направленное на выявление «первичных» биоэтических представлений студентов 1-го и 6-го курсов лечебного факультета УО «Гомельский государственный медицинский университет».
Материал и методы. Проведен анализ результатов анкетирования 115 студентов 1-го курса и 114 студентов 6-го курса лечебного факультета.
Результаты. Выявлено статистически значимое различие ответов студентов 1-го и 6-го курсов на вопросы, касающиеся использования тела человека или его отдельных органов и тканей для целей практической медицины или медико-биологических исследований ( χ2 = 5,27; р = 0,022), социального статуса человека как основы для принятия решений по поводу каких-либо медико-биологических манипуляций ( χ2 = 9,33; р = 0,002), необходимости нынешней формы биологического существования человека в будущем ( χ2 = 6,51; р = 0,011), приемлемости для человеческого общества в будущем отделять его личное сознание от физического тела ( χ2 = 4,23; р = 0,04), необходимости принятия специальной «клятвы» для выполнения профессиональных обязанностей в повседневной деятельности врача ( χ2 = 8,92; р = 0,003).
Заключение. Результаты исследования показали отсутствие у студентов 1-го курса четко сформированной системы биоэтических представлений о живом и возможностях медицинских манипуляций с ним, обусловленной недостатком необходимых релевантных знаний. Студенты 6-го курса демонстрируют более осознанные ответы на вопросы анкеты, что свидетельствует о наличии теоретических знаний и формировании у них биоэтического мировоззрения для последующей выработки на этой основе практических навыков принятия моральных решений.
Objective: to conduct a sociological study aimed at identifying the «primary» bioethical notions of the first-year and six-year students of the Faculty of General Medicine of the educational institution «Gomel State Medical University».
Material and methods. The results of a survey of 115 first-year students and 114 six-year students of the Faculty of General Medicine were analyzed.
Results. The survey has revealed statistically significant differences in the responses of the first- and six-year students to questions regarding the use of the human body or its separate organs and tissues for purposes of practical medicine or biomedical research ( χ2 = 5.27; p = 0.022), personal social status as the basis for making decisions about any medico-biological manipulation ( χ2 = 9.33; p = 0.002), necessity of the present-day form of human biological existence in future ( χ2 = 6.51; p = 0.011), acceptability of separating personal consciousness from the physical body for the human society in future ( χ2 = 4.23; p = 0.04), necessity to take a special «oath» to perform professional activities in everyday medical practice ( χ2 = 8.92; p = 0.003).
Conclusion. The results of the study have shown that the first-year students have no clearly formed system of bioethical notions of living beings and possibilities for medical manipulations with them due to the lack of essential relevant knowledge. The sixth year students demonstrate more conscious answers to the questionnaire questions, which indicates the presence of theoretical knowledge and formation of their bioethical outlook for the subsequent development of practical skills for making moral decisions on this basis.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.